刘尧:走出“高质量教育”迷途
发布时间: 2019-11-05 文章来源: 《民主与科学》

走出“高质量教育”迷途


     长期以来,“教育质量=考试分数=升学率”是众多国人心中教育质量的含义,也是众多学校与教育行政部门不约而同的目标。考试分数与升学率对师生而言是“成绩”,对学校而言是“业绩”,对教育行政部门而言是“政绩”。家长很明确,你得让我孩子上好学校,考上名牌大学,将来找到好工作。教育行政部门要办“让老百姓满意的教育”,就要求学校提高升学率。学校要赢得家长与教育行政部门认可,就自然而然把升学率作为追求的目标。

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